SOALPENILAIAN HARIAN TEMA 9 SUB TEMA 3. Pembelajaran tema 9y kelas 5 mengandung lima muatan mata pelajaran, yakni PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBdP. Selain kompetensi pengetahuan, siswa juga harus menguasai komptensi ketrampilan sesuai standar isi Kurikulum 2013. [Baca juga: Kumpulan Soal Penilaian Harian Kelas 5 Tema 8 ] Berbagi.

Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal materi teks cerita inspiratif bahasa Indonesia kelas 9 dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru revisi. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu anak didik dalam mencari referensi tentang contoh soal materi teks cerita inspiratif bahasa Indonesia kelas 9 dilengkapi dengan kunci jawaban 1. Tahap pengenalan atau penyituasian yang berisi pengenalan tokoh, latar, dan latar belakang cerita pada teks cerita inspiratif disebut ....A. KodaB. OrientasiC. KomplikasiD. Perumitan peristiwa2. Perhatikan kutipan teks berikut!Hasan adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Hasan tetap semangat belajar. Karena Hasan tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Hasan berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan yang dapat diijadikan pelajaran, pesan, atau hikmah dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah....A. Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampuB. Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikanC. Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikanD. Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan3. Seseorang akan diuji dengan apa yang ia memiliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka dia akan diuji dengan ilmu tersebut sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka dia akan diuji dengan sejauh mana ia mampu mendistribusikan hartanya kepada orang pokok teks tersebut adalah ....A. Ujian untuk seseorangB. Ilmu seseorang akan diujiC. Manfaat ilmuD. Harta yang didistribusikan pada seseotang4. Kalimat berikut yang mengandung kata tidak baku adalah ....A. lbu meminta kuitansi barang sebelum meninggalkan Dia dan isterinya baru saja Pencuri di pasar dikeroyok massa sebelum polisi Kakak menerima telepon dari ibu tadi Sebuah teks cerita inspirasi dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan....A. Cerita lebih mudah dijual ke Dalam cerita terdapat hal yang yang bisa dijadikan inspirasiC. Cerita lebih mudah dijadikan skenario Cerita lebih mudah ditulis ulang6. Hal-hal berikut adalah hal yang paling dapat diteladani dari tokoh dalam kisah inspirasi adalah....A. Kisah perjuangan tokoh untuk mencapai kesuksesanB. Konflik tokoh dengan orang-orang di sekitarnyaC. Kondisi keuangan tokohD. Kekurangan tokoh7. Berikut ini yang tidak terdapat dalam teks cerita inspiratif adalah....A. Latar tempat atau lokasiB. Latar belakang pengarangC. Latar waktuD. Pesan pengarang8. Anakkku, dalam hidup ini segala sesuatu bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa kita. Akan tetapi kitalah yang menentukan menjadi lemah, lebih kuat.. Kamu pilih yag mana?Bagian tersebut merupakan bagian....A. OrientasiB. KomplikasiC. ResolusiD. Koda9. Tokoh dalam kisah cerita inspiratif biasanya adalah....A. BendaB. ManusiaC. MakananD. Kendaraan10. Sebuah teks inspirasi dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan....A. Cerita lebih mudah dijual ke penerbitB. Terdapat beberapa hal yang terjadi dalam kisah inspirasi dapat dijadikan contoh teladan bagi pembaca atau pendengarC. Cerita lebih mudah dijadikan skenario filmD. Cerita lebih mudah ditulis ulang11. Hal-hal berikut adalah hal yang paling dapat diteladani dari tokoh dalam kisah inspirasi adalah....A. Kisah perjuangan tokoh untuk mencapai kesuksesanB. Konflik tokoh dengan orang-orang di sekitarnyaC. Kondisi keuangan tokohD. Kekurangan tokoh12. Teks yang berisi cerita fiksi maupun pengalaman yang benar-benar terjadi yang mampu menggugah inspirasi dan semangat seseorang yang membacanya merupakan pengertian dari ....A. teks narasiB. teks cerita inspiratifC. teks eksplanasiD. teks diskusi13. Teks yang berbentuk singkat disajikan dalam bentuk narasi dan menggugah pembaca untuk simpati, empati, peduli sesama, dan merasakan perasaan pribadi orang lain disebut ....A. CerpenB. Cerita imajinasiC. Cerita fantasiD. Cerita inspirasi14. Yang membedakan cerita inspirasi dengan cerpen terletak pada bagian....A. KomplikasiB. KodaC. KlimaksD. Resolusi15. Berikut yang bukan merupakan ciri teks cerita inspirasi adalah....A. Judul menarikB. Cerita sistematis C. Cerita menarik dan mengungkapkan kisah nonfiksiD. Cerita mampu memotivasi pembaca16. Struktur teks inspirasi tidak berbeda dengan struktur teks....A. DiskusiB. CerpenC. FabelD. Ulasan17. Cermati teks penggalan cerita inspirasi berikut!Sejak kecil Andreas Gautama mengalami fisik yang tidak lengkap. Pria kelahiran 14 Juni 1991 ini tidak patah semangat ingat dia tetap mampu melakukan banyak hal untuk orang lain satunya adalah membantu saudara-saudara yang terkena musibah di cerita inspirasi pada penggalan cerita diatas adalah....A. Cerita inspirasi non fiksiB. Cerita inspirasi fiksiC. Cerita inspirasi fiksi cerita inspirasi SufiD. Cerita inspirasi binatang18. Anakkku, dalam hidup ini segala sesuatu bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa kita. Akan tetapi kitalah yang menentukan menjadi lemah, lebih kuat.. Kamu pilih yag mana?Bagian tersebut merupakan bagian....A. OrientasiB. KomplikasiC. ResolusiD. Koda19. Bacalah teks penggalan inspirasi berikut!Selain kisah cintanya bersama Ibu Ainun yang merupakan istri paling dicintai oleh BJ Habibie. BJ Habibie yang merupakan presiden ketiga Republik Indonesia adalah seorang tokoh yang dikenal karena kecerdasannya. Beliau pernah studi teknik penerbangan dan spesialisasi konstruksi pesawat terbang yang berhasil juga merakit pesawat Indonesia pada masa cerita inspirasi teks di atas adalah....A. Cerita inspirasi nonfiksiB. Cerita inspirasi SufiC. Cerita inspirasi tokoh terkenalD. Cerita inspirasi fiksi20. Pak Nino adalah seorang mantan pegawai pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia memiliki inisiatif untuk membuka usaha untuk memproduksi makanan ringan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang di sekitar teks inspiratif tersebut adalah bagian....A. OrientasiB. Perumitan PeristiwaC. KomplikasiD. Resolusi21. Sebuah teks inspirasi dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan....A. Cerita lebih mudah dijual ke penerbitB. Terdapat beberapa hal yang terjadi dalam kisah inspirasi dapat dijadikan contoh teladan bagi pembaca atau pendengarC. Cerita lebih mudah dijadikan skenario filmD. Cerita lebih mudah ditulis ulang22. Hasan adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Hasan tetap semangat belajar. Karena Hasan tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Hasan berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan yang dapat diijadikan pelajaran dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah....A. Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang Berikut ini adalah hal yang tidak mungkin ada di dalam teks inspirasi adalah ....A. Latar tempat atau lokasiB. Latar belakang tokohC. Latar waktuD. Identitas teks24. Perhatikan kalimat berikut!Taman nasional berfungsi [...] melestarikan habitat hewan dan tumbuhan yang hidup di wilayah yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada kalimat di atas adalah ....A. AgarB. UntukC. OlehD. Yang25. Simaklah kutipan dongeng inspiratif berikut!1 Tentunya hal tersebut akan menciptakan orang lain merasa curiga melihatnya. 2 Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata belum dewasa sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan masakan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di daerah sekolah. 3 Bisa saja orang meragukan segerombolan anak tersebut melaksanakan hal yang tidak diinginkan menyerupai merokok. 4 Jika Anda melihat perbuatan belum dewasa tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan? 5 Pada suatu hari, terdapat segerombolan belum dewasa sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya dikala waktu istirahat yang sempurna dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....A. 5 - 1 - 3 - 2 - 4B. 5 - 3 - 4 - 2 - 1C. 5 - 2 - 1 - 3 - 4D. 5 - 4 - 2 - 3 - 126. Penutup cerita, kesimpulan pesan moral dalam teks cerita inspiratif disebut dengan....A. orientasiB. perumitan masalahC. resolusiD. koda27. Bacalah kutipan teks berikut!Pada tanggal 10 November meletuslah sebuah perlawanan rakyat di Surabaya untuk mengusir Belanda dan para sekutunya dari tanah air. Perang ini berawal dari kemarahan tentara Inggris akibat dari terbunuhnya pimpinan mereka, Brigadir Jenderal Mallaby. Akibat tewasnya pimpinan mereka pihak Inggris dan sekutunya memberikan sebuah ultimatum kepada seluruh pejuang yang ada di Surabaya waktu itu untuk strukturnya, kutipan teks tersebut termasuk dalam bagian ....A. orientasiB. peristiwaD. resolusi28. Hal-hal yang menjadi khas dari tokoh dan hanya tokoh tersebut yang mengalami disebut dengan....A. keistimewaan tokohB. keteladanan tokohC. inspirasi tokohD. kemenarikan tokoh29. Bacalah kutipan teks berikut!Angin malam berembus agak dingin, tetapi ia belum mau menutup jendela. Kalau saja mendiang istrinya masih ada, dia pun akan melakukan hal yang sama. Ya, Yasmin, istrinya, akan berbuat yang sama dengannya pada malam seperti itu. Berdiri di jendela, menatap ke luar memandang hujan yang jatuh, merasakan hembusan tempat dalam kutipan cerita tersebut adalah ....A. di rumahB. di kamarC. di dekat jendelaD. di halaman30. Hal-hal yang dapat pembaca tiru dalam sebuah teks cerita inspiratif disebut dengan....A. keistimewaan tokohB. kemenarikan tokohC. keteladanan tokohD. inspirasi tokoh31. Bacalah data berikut!1 memiliki struktur teks yang terdiri dari orientasi, perumitan peristiwa, komplikasi, resolusi, dan koda. 2 biasanya memiliki tema spesifik yang dapat dikembangkan menjadi cerita yang menarik. 3 memiliki alur cerita tertentu sehingga pembaca dapat memahami cerita yang disajikan dan pesan yang terkandung di dalamnya. 4 bersifat data tersebut, yang bukan merupakan ciri teks cerita inspiratif adalah ....A. 1B. 2C. 3D. 432. Sejak awal, Jakob mendasarkan visi kekeluargaan. Maka ia memilih mempertahankan media dan nasib karyawannya di tengah kemelut tekanan pemerintah Orde Baru yang kata kemelut adalah ....A. krisisB. bahagiaC. sedihD. marah33. Bacalah teks berikut!Rena bersuka karena apa yang diinginkan tercapai. Ya, lelaki yang dikaguminya membalas cintanya. Ia tak lagi bisa mengungkapkan perasaannya. Ia hanya merasa bahwa alam sedang bernyanyi dan titik-titik air yang menerpa kaca jendela menciptakan lirik-lirik puisi cinta yang romantis bahasa yang dipakai dalam teks tersebut adalah ....A. metaforaB. hiperbolaC. personifikasiD. perumpamaan34. Usia yang tak lagi mudah, tak menyurutkan semangat kakek untuk berbagi untuk sesama. Kakek berusia 94 tahun bernama Mbah Asrori ini memiliki moto, "Usia bukan batasan untuk berhenti bersedekah". Kakek asal Semarang ini setiap hari Jumat selalu melakukan sedekah dengan membagikan nasi bungkus kepada orang-orang yang membutuhkan, seperti pemulung, tukang becak, dan lainnya. Kakek tiga anak ini setidaknya menyisihkan uang sebanyak Rp400 ribu per bulan untuk cerita di atas sangat inspiratif karena ....A. KepeduliannyaB. KekayaannyaC. ProfesinyaD. Usianya35. Bacalah kutipan teks berikut!Atas dasar semua bukti yang ada dan pengakuan Noura, akhirnya mau tidak mau Dewan Hakim memutuskan diriku tidak bersalah dan bebas dari dakwaan apa pun. Takbir dan hamdalah bergemuruh di ruang pengadilan itu dilantunkan oleh semua orang yang membela dan bersimpati padaku. Seketika aku sujud syukur kepada Allah Swt. Aisha memelukku dengan tangis bahagia tiada teks tersebut merupakan bagian ....A. pengenalanB. muncul masalahC. klimaksD. penyelesaian36. Budiman mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai tersebut merupakan bagian....A. Perumitan peristiwaB. KomplikasiC. ResolusiD. Koda37. Bacalah teks berikut!Kedua tangan Tuson terus memegang pergelanganku dengan kencang, tapi tidak cukup kuat untuk menahan beban berat tubuh kami. Perlahan-lahan tanganku lolos dari genggamannya. Aku menutup mata pasrah. Rusdi di bawahku berteriak-teriak minta tolong. Aku pasrahkan hidupku padaMu, ya Tuhan. Sebentar lagi aku akan melayang teks tersebut merupakan bagian ....A. pengenalanB. pemunculan masalahC. klimaksD. penyelesaian38. Pak Nino adalah seorang mantan pegawai pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia memiliki inisiatif untuk membuka usaha untuk memproduksi makanan ringan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang di sekitar teks inspiratif tersebut adalah bagian....A. OrientasiB. Perumitan PeristiwaC. KomplikasiD. Resolusi39. Bacalah teks berikut!Sampailah kami di jalanan yang berkelok-kelok dan naik turun. Namun, jalan seperti ini tidak menjadi halangan bagi Deni untuk terus menambah gasnya, sedangkan aku, Fajri, dan Faisal tetap hati-hati melintasi jalan yang dipasangi gambar tengkorak kebahasaan yang terdapat dalam paragraf tersebut adalah....A. majasB. deskripsi perincianC. dialogD. kalimat retoris40. Menulis cerita inspiratif harus memperhatikan hal- hal di bawah ini, kecuali....A. Ada yang ingin Tokohnya harus banyakC. Cerita harus dapat menggugah perasaanD. Menggali ide dari banyak sumber41. Berikut ini adalah hal yang mungkin ada di dalam teks cerita inspiratif adalah....A`. Identitas teksB. faktaC. komplikasiD. Latar suasana42. Berikut ini adalah hal yang tidak mungkin ada di dalam teks cerita inspiratif adalah....A . Identitas teksB. Latar tempatC. Latar belakang tokoh D. Latar suasana43. Teks cerita inspiratif termasuk karya....A. FiksiB. NonfiksiC. IlmiahD. Sastra44. Teks cerita inspiratif bertujuan untuk....A. memengaruhi pembacaB. menyelesaikan masalahC. memberikan inspirasiD. mendeskripsikan benda45. Yang membedakan cerita inspiratif dengan cerpen terletak pada bagian....A. KomplikasiB. KodaC. KlimaksD. Resolusi46. Gubernur Jawa Tengah tersebut melontarkan wacana penerapan lima hari sekolah di Jawa Tengah. Kalimat tersebut dilihat dari verba pengisi fungsi predikat termasuk jenis kalimat ....A. pasifB. aktifC. nominatifD. inversi47. Bacalah teks berikut!Deni, sangat nekad dan seolah tidak ada takutnya. Semua kendaraan yang ada di depannya didahuluinya. Aku sendiri yang menyaksikannya begitu ngeri. Tetapi tidak baginya, dia seolah begitu asyik ketika sudah duduk di atas motor dan memacu motornya. Sampailah kami di jalanan yang berkelok-kelok dan naik jalan seperti ini tidak menjadi halangan bagi Deni untuk terus menambah gasnya, sedangkan aku, Fajri, dan Faisal tetap hati-hati melintasi jalan yang dipasangi gambar tengkorak ini. Sampai di sebuah tikungan yang menurun, entah dari mana munculnya sebuah mobil pengangkut sayuran melaju pada posisi yang sedikit ke oleng dan sedikit memiringkan ke kiri stangnya. Namun naas keseimbangannya hilang. Ia menyusur di aspal mulus dengan posisi terbaring di bawah motor. Dan “Braakkkkk” motor dan badannya tertahan pohon cemara di tepi jurang. Deni hidup yang dapat dipetik dalam cerita tersebut adalah ....A. Munculkan rasa berani dalam Tetaplah tidak terpengaruh dengan Berhati-hatilah di manapun dan Jangan melintas di daerah yang terpasang gambar Wacana tersebut banyak ditanggapi beragam dari sejumlah kalimat tersebut terdapat penggunaan kata tugas, yaitu ....A. wacanaB. tersebutC. banyakD. dari49. Bacalah teks berikut!Perasaan empati adalah perasaan yang lumrah dan wajar ada di dalam diri setiap manusia. Jika manusia tidak memiliki rasa empati, maka patut dipertanyakan bagaimana psikologis orang tersebut. Perasaan empati mendorong manusia untuk saling membantu karena adanya pemikiran bahwa kondisi buruk yang dialami orang lain bisa saja terjadi pada dirinya sendiri. Makna kata empati adalah ....A. sebuah perasaan yang sangat mendalam sehingga seseorang memiliki kemampuan untuk mengetahui dan merasakan perasaan orang lainB. sebuah perasaan yang ada saat melihat orang sebuah perasaan yang sangat mulia karena merasakan iba kepada orang yang berada dalam kondisi sebuah perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan karena sangat sulit Manakah dari kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat majemuk setara ....A. Andi sedang menyiram tanaman miliknya di halaman rumah, sedangkan Ali memotong Andi sedang menyiram tanaman ketika Ali datang menemuinyaC. Ali akan pergi ke rumah Andi apabila hari tidak hujanD. Andi rajin menyiran tanaman agar rumahnya terlihat Teks cerita inspiratif termasuk karya....A. FiksiB. NonfiksiC. IlmiahD. Sastra52. Manakah contoh kalimat berikut yang merupakan kalimat majemuk bertingkat ....A. James boleh masuk ruang pertunjukan jika memiliki tiket James belajar bahasa inggris, sedangkan Joni belajar Seluruh siswa belajar daring dengan penuh tanggung Siswa kelas 9 tahun ini akan mengikuti ujian sekolah dengan teknik yang Cerita inspiratif diawali dengan bagian yang disebut....A. DeskripsiB. RekomendasiC. OrientasiD. Resolusi54. Kalimat majemuk berikut yang diperluas dengan keterangan cara adalah ....A. Seluruh siswa kelas 6 membuat gambar bertema tumbuhan di kertas Ronald memotong tali plastik dengan sebilah piasu yang sangat Pencegahan banjir dapat dilakukan dengan melaksanakan program reboisasi. D. Siswa-siswa selalu menyelesaikan tugas pembelajaran dengan Susunan struktur teks cerita inspiratif yang tepat di bawah ini adalah .... A. Rangkaian peristiwa - Koda - Komplikasi - Oreintasi - ResolusiB. Orientasi - Rangkaian peristiwa - Komplikasi - Resolusi - KodaC. Resolusi - Komplikasi - Orientasi - Koda - Rangkaian PeristiwaD. Koda - Resolusi - Komplikasi - Rangkaian peristiwa - Orientasi57. Saat ini, banyak daerah yang mengembangkan wisata edukatif yang dilengkapi dengan fasilitas tempat berfoto yang menarik wisatawan. Makna kata edukatif pada kalimat tersebut adalah ....A. Mengajak orang mendidikB. Bersifat mendidikC. Memengaruhi seseorangD. Memberikan anjuran58. Perhatikan penggalan cerpen berikut!Ku tak mungkin jatuh cinta kan? Tidak sekarang, tidak denganmu. Pesonamu menjeratku tapi aku tak kan membiarkan diriku jatuh cinta kepadamu. Tak kan pernah kupercaya segala tuturmu kepadaku, dan ku akan selalu menganggap bohong apa pun yang kau ucapkan kepadaku sejak itu, termasuk yang itu ... yang dua kali kau sampaikan padaku. Sampai kapan pun kau merayuku, aku tak akan pernah lagi percaya padamu. Kebohongan-kebohonganmu telah merusak bahwa watak tokoh kamu pembohong dapat diketahui melalui ....A. Tingkah laku tokoh kamuB. Tingkah laku tokoh akuC. Dialog tokoh akuD. Dialog tokoh kamu59. Dalam sebuah cerita inspiratif, banyak menggunakan makna konotatif, kalimat berikut yang tidak mengandung makna konotatif adalah ....A. suara gendang yang dimainkan Abdul terdengar nyaringB. saya bosan mendengar Sella yang sudah bercericit pagi-pagiC. mantan narapidana itu saat ini telah kembali ke jalan yang benarD. Aku bertemu dengan segerombolan penjahat 60. Demikianlah kisah Bu Jihan dalam meraih kesuksesan yang diusahakannya. Semoga kisah ini bisa menjadi inspirasi yang bermanfaat bagi semua dari kutipan bagian penutup teks inspirasi tersebut adalah....A. Tidak ada kata penutupB. Tidak ada solusi dan pesan dari permasalahan yang terjadi dalam kisah inspirasiC. Tidak dijelaskan tentang kelebihan dan kekurangan teksD. Tidak ada perbaikan dari aspek ejaan dan pilihan kata

Soal teks cerita Inspiratif kelas 9 mungkin dibutuhkan untuk contoh dan latihan soal. Dalam rangka mengevaluasi tingkat pemahaman dan penguasaan siswa terhadap materi pelajaran Bahasa Indonesia semester genap, yaitu Teks Cerita Inspiratif, berikut kami sajikan kumpulan soal-soal pilihan ganda maupun esay yang bisa dipelajari oleh adik-adik siswa tingkat kelas 9/IX SMP. Soal Teks Cerita InspiratifSoal Teks Cerita Inspiratif Pilihan GandaSoal Teks Cerita Inspiratif EsayKunci Jawaban Soal Teks Cerita Inspiratif Terdapat 30 contoh soal pilihan ganda dan 5 soal esay berkaitan dengan materi Teks Cerita Inspiratif pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9/IX semester 2 genap yang bisa adik-adik sekalian pelajari ataupun dijadikan rujukan dalam menjawab tugas dari guru. Soal Teks Cerita Inspiratif Pilihan Ganda A. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang X pada huruf A, B, C, dan D. 1. Teks yang berisi cerita fiksi maupun pengalaman yang benar-benar terjadi yang mampu menggugah inspirasi dan semangat seseorang yang membacanya merupakan pengertian dari…. a. teks narasi b. teks cerita inspiratif c. teks eksplanasi d. teks diskusi 2. Simaklah teks berikut! Perasaan empati adalah perasaan yang lumrah dan wajar ada di dalam diri setiap manusia. Jika manusia tidak memiliki rasa empati, maka patut dipertanyakan bagaimana psikologis orang tersebut. Perasaan empati mendorong manusia untuk saling membantu karena adanya pemikiran bahwa kondisi buruk yang dialami orang lain bisa saja terjadi pada dirinya sendiri. Makna kata empati adalah…. a. sebuah perasaan yang sangat mendalam sehingga seseorang memiliki kemampuan untuk mengetahui dan merasakan perasaan orang lain b. sebuah perasaan yang ada saat melihat orang kesusahan. c. sebuah perasaan yang sangat mulia karena merasakan iba kepada orang yang berada dalam kondisi terpuruk. d. sebuah perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan karena sangat sulit mengungkapkannya. Bacalah kutipan cerita berikut untuk menjawab soal no. 3 dan 4! Di Supermarket “Sepertinya tadi ada suatu kekeliruan ketika Ibu mengembalikan uang belanjaan kepada saya, sebab ….” “Mana bisa keliru?” si pegawai kasir menyela dengan cepat. “Seharusnya saya terima seratus rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang tertulis dalam sturk belanjaan saya.” “Coba saya liat dulu.” Si kasir lalu memeriksa struk belanja yang ada di hadapannya. Ia berkata, ”Nah ini, tagihan belanja Anda dengan jumlah uang tiga ratus ribu rupiah dan yang harus dikembalikan seratus ribu rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi Saudara terima dari saya seratus ribu ratus rupiah?” “Tidak,”jawab wanita muda itu. ”Ibu tadi memberikan kepada saya bukan selembar kertas seratus ribu, tapi dua lembar. Jadi, dua ratus ribu rupiah yang saya terima tadi.” “Oh,, kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru,” kata si kasir akhirnya dengan kemalu-maluan. ”Maklum banyak kerja. Lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga mudah saja terlengket karenanya. Jadi, Saudara mau kembalikan uang yang seratus ribu rupiah kepada saya, sekarang?” “Betul, Saya akan mengembalikannya kepada Ibu ….” 3. Kutipan cerita tersebut bertema …. a. Kejujuran seseorang dalam hidup. b. Kehati-hatian pegawai terhadap seseorang. c. Keberanian pegawai mengakui kekeliruan. d. Kebaikan seseorang terhadap pegawai kasir. 4. Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerita tersebut adalah … a. Orang pertama tokoh utama b. Orang ketiga sebagai pengamat c. Orang campuran d. Orang ketiga serba tahu 5. Ku tak mungkin jatuh cinta kan? Tidak sekarang, tidak denganmu. Pesonamu menjeratku tapi aku tak kan membiarkan diriku jatuh cinta kepadamu. Tak kan pernah kupercaya segala tuturmu kepadaku, dan ku akan selalu menganggap bohong apa pun yang kau ucapkan kepadaku sejak itu, termasuk yang itu … yang dua kali kau sampaikan padaku. Sampai kapan pun kau merayuku, aku tak akan pernah lagi percaya padamu. Kebohongan-kebohonganmu telah merusak cintaku. Bukti bahwa watak tokoh kamu pembohong dapat diketahui melalui …. a. Tingkah laku tokoh kamu b. Tingkah laku tokoh aku c. Dialog tokoh aku d. Dialog tokoh kamu Simak kutipan cerita berikut untuk soal dan 7! …. 1 “Umi, aku malu kepada Allah! Dia hanya menerima 5 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam surga Allah, apakah dia yang menerima 5 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun aku tak berucap hamdalah?” 2 Bejo mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba. 6. Paragraf nomor 1 tersebut merupakan bagian …. a. Orientasi b. Perumitan peristiwa c. Komplikasi d. Resolusi 7. Paragraf nomor 2 tersebut merupakan bagian …. a. Koda b. Resolusi c. Komplikasi d. Perumitan peristiwa 8. Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut! 1 Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya. 2 Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah. 3 Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti merokok. 4 Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan? 5 Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya ketika waktu istirahat tiba. Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah…. a. 5 – 2 – 1 – 3 – 4 b. 5 – 3 – 4 – 2 – 1 c. 5 – 1 – 3 – 2 – 4 d. 5 – 4 – 2 – 3 – 1 Teks berikut untuk soal -11! Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya. Si Pemborong berkata, “Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun.” Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong. Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, “Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku.” Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan. Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan. 9. Judul yang tepat untuk cerita di atas adalah …. a. Hadiah dari Sang Pemborong untuk Si Tukang Bangunan b. Masa Pensiun Si Tukang Bangunan c. Kebaikan Sang Pemborong d. Rumah Si Tukang Bangunan 10. Tokoh utama dari cerita di atas adalah …. a. Sang Pemborong b. Si Tukang bangunan c. Keluarga tukang bangunan d. Keluarga sang pemborong 11. Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah …. a. Jadilah pemborong yang baik b. Membuat rumah harus bagus dan megah c. Jadilah tukang yang baik agar menghasilkan karya yang bagus d. Kita harus mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik-baiknya 12. Di bawah ini yang termasuk struktur teks cerita inspiratif adalah …. a. orientasi, perumitan peristiwa, komplikasi, resolusi, koda b. orientasi, komplikasi, abstraksi, dan reorientasi c. orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda d. orientasi, komplikasi, perumitan peristiwa, resolusi, koda 13. Agar cerita inspiratif bisa benar-benar memberikan inspirasi, di dalamnya mesti memuat alur yang mudah dipahami dan memberikan kesan yang menginspirasi. Alur tersebut yakni a. bagian awal, tengah, dan akhir b. bagian pembuka, masalah, simpulan c. bagian masalah, pengenalan tokoh, komplikasi d. orientasi, klimaks, konflik 14. Simaklah teks berikut! Budi, sangat nekad dan seolah tidak ada takutnya. Semua kendaraan yang ada di depannya didahuluinya. Aku sendiri yang menyaksikannya begitu ngeri. Tetapi tidak baginya, dia seolah begitu asyik ketika sudah duduk di atas motor dan memacu motornya. Sampailah kami di jalanan yang berkelok-kelok dan naik turun. Namun, jalan seperti ini tidak menjadi halangan bagi Budii untuk terus menambah gasnya, sedangkan aku, Fajar, dan Umar tetap hati-hati melintasi jalan yang dipasangi gambar tengkorak ini. Sampai di sebuah tikungan yang menurun, entah dari mana munculnya sebuah mobil pengangkut sayuran melaju pada posisi yang sedikit ke tengah. Budi oleng dan sedikit memiringkan ke kiri stangnya. Namun, nahas keseimbangannya hilang. Ia menyusur di aspal mulus dengan posisi terbaring di bawah motor. Dan “Braakkkkk” motor dan badannya tertahan pohon cemara di tepi jurang. Budi pingsan. Pelajaran hidup yang dapat dipetik dalam cerita tersebut adalah…. a. Munculkan rasa berani dalam dirimu. b. Tetaplah tidak terpengaruh dengan temanmu. c. Berhati-hatilah di mana pun dan kapan pun. d. Jangan melintas di daerah yang terpasang gambar tengkorak. 15. Bacalah teks berikut! Sejak kecil Maikel memiliki ketertarikan dalam bidang olah raga. Salah satu cabang olah raga kesukaannya adalah bola futsal. Saat baru duduk di bangku SMA, Maikel pernah ditolak saat ingin mengikuti seleksi masuk tim futsal sekolahnya. Alasan utama pada saat itu adalah karena badannya yang terlalu pendek. Selain itu, ia juga dinilai kurang mahir dalam permainan tersebut. [….] Ia tetap berlatih dengan giat setiap hari di rumah. Tidak hanya tekniknya, ia juga melatih fisiknya dengan sangat keras dan disiplin. Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks cerita tersebut adalah…. a. Maikel mengakui semua kelemahannya itu dan pasrah dengan kenyataan yang ada. b. Maikel tidak suka dengan apa yang diterimanya itu. c. Maikel merasa Tuhan tidak adil dengan hidupnya. d. Maikel sangat sedih mendengar hal itu, tapi ia tak menyerah. 16. Pada zaman dahulu, ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan. Penggalan teks tersebut merupakan contoh bagian… dalam teks inspiratif. a. Deskripsi b. Resolusi c. Komplikasi d. Orientasi 17. Anakkku, dalam hidup ini segala sesuatu bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa kita. Akan tetapi kitalah yang menentukan menjadi lemah, lebih kuat.. Kamu pilih yang mana? Bagian tersebut merupakan bagian… a. Orientasi b. Komplikasi c. Resolusi d. Koda 18. Pak Ahmad adalah seorang mantan pegawai pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia memiliki inisiatif untuk membuka usaha untuk memproduksi makanan ringan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang di sekitar dia. Kutipan teks inspiratif tersebut adalah bagian…. a. Orientasi b. Perumitan Peristiwa c. Komplikasi d. Resolusi 19. Harun adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Harun untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Harun tetap semangat belajar. Karena Harun tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Harun berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Hal yang dapat diijadikan pelajaran dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah…. a. Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu. b. Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan. c. Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan. d. Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan 20. Nelayan dan Ikan Kecil Seorang nelayan hidup berdasarkan ikan hasil tangkapannya. Pada suatu hari di sungai dekat rumahnya nelayan itu mengalami nasib kurang beruntung dan hampir tidak mendapatkan tanggapan apa pun selain seekor ikan kecil. Saat sang nelayan itu akan memasukkan ikan tersebut ke keranjang yang dibawanya, ikan kecil itu berkata, “Mohon lepaskan aku tua nelayan! Saya sangat kecil sehingga tidak berharga untuk dibawa pulang ke rumah. Saat saya menjadi lebih besar nanti saya akan Menjadi santapan yang lezat untuk Tuan.” Namun, tak nelayan tetap menaruh ikan tersebut di keranjangnya. “Betapa tidak bersyukurnya saya jika melepaskan ikan ini,” kata nelayan. “Sekecil apa pun ikan yang saya tangkap tetap lebih baik daripada tidak ada tangkapan sama sekali.” Bukti cerita inspirasi tersebut berjenis cerita inspirasi binatang adalah…. a. Cerita inspirasi tersebut tidak berdasarkan kejadian nyata b. Tokoh binatang dalam cerita inspirasi tersebut dapat berbicara c. Terdapat pelajaran yang dapat dipetik dari cerita inspirasi tersebut d. Pemilihan kata dalam cerita inspirasi tersebut menimbulkan kesan terharu 21. Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua yang memiliki hutan-hutan lebat […] memberikan banyak oksigen. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah …. a. Yang b. Dan c. Sehingga d. Kemudian 22. Taman nasional berfungsi […] melestarikan habitat hewan dan tumbuhan yang hidup di wilayah Indonesia. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada kalimat di atas adalah … a. Agar b. Untuk c. Oleh d. Yang 23. Tujuan utama dari teks cerita inspiratif adalah… a. mengungkapkan fenomena alam b. menceritakan tentang dunia gaib dan mistis c. mengungkapkan fenomena yang terjadi di masyarakat d. mengungkapkan tanggapan secara kritis 24. Berikut ini yang tidak termasuk dalam ciri-ciri teks cerita inspiratif adalah… a. memiliki judul b. cerita sistematis c. bentuk cerita panjang d. ide cerita mengandung simpati 25. Perhatikan kutipan pargraf berikut ini! 1 Semua orang tua tentu berharap agar kelak anaknya menjadi orang sukses. 2 Indikator kesuksesan biasanya dilihat dari pekerjaan. 3 Oleh sebab itu, banyak orang tua memilih pendidikan yang tepat agar anaknya dapat bersaing di dunia kerja. 4 Pendidikan yang tepat memang akan membuat peluang kerja di masa depan semakin terbuka luas. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 26. Bagian teks cerita inspiratif yang muncul setelah orientasi, pada tahap ini tokoh mengalami konflik disebut… a. orientasi b. komplikasi c. resolusi d. koda 27. Bagian terakhir teks cerita inspiratif berupa pernyataan umum untuk mengakhiri cerita dalam teks cerita inspiratif tersebut disebut… a. orientasi b. komplikasi c. resolusi d. koda Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 28 dan 29! Ahmad Tohari lahir tanggal 13 juni 2948 di Tinggarjaya, Kecamatan Jatilawang, Banyumas, Jawa Tengah. Ahmad Tohari berasal dari keluarga santri. Ayahnya seorang kiai dan ibunya pedagang kain. Dari segi ekonomi, kehidupan keluarga Ahmad Tohari tidak kekurangan. Namun, lingkungan masyarakat di sekitarnya mengalami kelaparan. Ahmad Tohari adalah seorang sastrawan yang terkenal sebagai pengarang trilogi Rongggeng Dukuh Paruk 1982, Lintang Kemukus Dinihari 1985, dan Jentera Bianglala 1986. Karya-karyanya mendapat penghargaan dari Dewan Kesenian Jakarta DJK. Melalui novel Bekisar Merah, Ahmad Tohari meraih hadiah sastra ASEAN tahun 1995. Ahmad Tohari menikah tahun 1970 dengan Siti Syamsiyah. Istrinya bekerja sebagai guru SD. Ahmad Tohari sangat menyayangi anak-anaknya. Dalam mendidik anak-anaknya, Ahmad Tohari menanamkan pendidikan keagamaan sejak dini. Menurutnya, agama merupakan satu-satunya laku utama mewujudkan kecintaan manusia kepada tuhan dan manusianya. Ahmad Tohari selalu mengajak keluarganya untuk shalat berjamaah dan dia sebagai imamnya. Keistimewaan tokoh tersebut adalah…. novel yang berasal dari keluarga santri b. penulis novel yang terkenal dengan karya triloginya c. pemimpin redaktur majalah Merdeka Jakarta d. sastrawan yang tanggap terhadap bencana kelaparan menarik dari tokoh yang dapat diteladani adalah… a. memberi penghargaan kepada karya anak-anaknya b. menjadi imam saat salat berjamaah dengan anak-anaknya c. memanfaatkan waktu luang untuk kegiatan positif d. mengajak keluarganya untuk mengaji secara rutin 30. Bacalah kalimat berikut! Kita bisa melakukan pengamatan dengan cara mendengarkan informasi … radio, memirsa televisi, atau membaca buku dan koran. Kata penghubungyang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah… a. dari b. sebagai c. melalui d. oleh Soal Teks Cerita Inspiratif Esay B. SOAL URAIAN ESSAY Perhatikan kutipan teks cerita inspiratif acak berikut! 1 Tukang kayu itupun akhirnya memulai pekerjaan terakhirnya dengan malas-malasan. Bahkan dengan asal-asalan, ia membuat rangka bangunan. Ia malas mencari sehingga menggunakan bahan-bahan bangunan berkualitas rendah. Sangat disayangkan karena ia memilih cara yang buruk untuk mengakhiri kariernya. 2 Alkisah, seorang tukang kayu yang merasa sudah tua dan berniat untuk pensiun dari profesinya sebagai tukang kayu yang sudah ia jalani selama puluhan tahun. Ia ingin menikmati masa tuanya bersama istri serta anak cucu. 3 Betapa kagetnya si tukang kayu. Ia sangat menyesal. Kalau saja sejak awal tahu bahwa ia sedang membangun rumahnya, ia akan mengerjakan dengan sungguh-sungguh. Akibatnya, sekarang ia harus tinggal di rumah yang ia bangun dengan asal-asalan. 4 Suatu hari, kemudian ia mengatakan renca ingin pensiun kepada majikannya. Terlintas dalam pikiran sang mandor untuk meminta permintaan terakhir sebelum si tukang kayu pensiun. Sang mandor meminta untuk sekali lagi membangun sebuah rumah yang terakhir kalinya. 5 Hari demi hari berlalu dan akhirnya rumah itupun selesai. Ditemani tukang kayu, sang mandor datang memeriksa. Ketika sang mandor memegang gagang pintu depan hendak membuka pintu, ia lalu berbalik dan berkata, “Ini adalah rumahmu, hadiah dariku untukmu.” 6 Akhirnya, dengan berat hati tukang kayu menyanggupi permintaan tersebut meskipun merasa kesal karena jelas-jelas dirinya sudah bicara hendak pensiun. “Seperti biasa, aku sangat percaya denganmu. Jadi, kerjakanlah dengan baik seperti saat-saat kemarin kau bekerja denganku. Bahkan, dalam proyek terakhir ini, kamu bebas membnagun dengan semua bahan-bahan terbaik yang ada!” 1. Susunlah teks acak tersebut menjadi cerita inspiratif yang utuh dan runtut! 2. Perbaikilah kesalahan ejaan yang terdapat pada teks tersebut! 3. Berdasarkan struktur teks cerita inspiratif, kutipan pargaraf ke-4 merupakan bagian apa? 4. Sebutkan dan jelaskan struktur teks cerita inspirasi! 5. Uraikan langkah-langkah menulis teks cerita Inspirasi Kunci Jawaban 1. 2-4-6-1-5-3 – 4 Suatu hari, kemudian ia mengatakan renca ingin pensiun kepada majikannya. – Bahkan, dalam proyek terakhir ini, kamu bebas membnagun dengan semua bahan-bahan terbaik yang ada!” Perbaikan – 4 Suatu hari, ia mengatakan renca ingin pensiun kepada majikannya. – Bahkan, dalam proyek terakhir ini, kamu bebas membangun dengan semua bahan-bahan terbaik yang ada!” 3. rangkaian peristiwa 4. a orientasi, adalah tahap pengenalan atau penyituasian biasanya berisi pengenalan tokoh, latar, dan latar belakang cerita. b rangkaian peristiwa, dimulai dari awal terjadinya sebuah peristiwa sampai pada puncak masalah. c komplikasi, merupakan tahap puncak dari peristiwa-peristiwa yang dikembangkan pada tahap rangkaian peristiwa sampai masalah tersebut di temukan jalan keluarnya. d resolusi, merupakan tahap penyelesaian masalah. Peristiwa atau masalah yang dikembangkan pada bagaian rangkaian peristiwa dan komplikasi dikendurkan pada tahap resolusi. e koda, adalah bagian penutup dari sebuah cerita inspiratif dan jenis teks narasi lainnya. Dalam tahap ini disampaikan kesimpulan dan pesan moral yang dapat diambil dari cerita tersebut. 5. a Tentukan tema dan amanat yang akan disampaikan b Tetapkan sasaran pembaca c Rancang peristiwa-peristiwa utama yang akan ditampilkan dalam bentuk skema alur d Bagi peristiwa utama itu ke dalam bagian awal, perkembangan, dan akhir cerita e Rincian peristiwa-peristiwa utama ke dalam detail-detail peristiwa sebagai pendukung f Susun tokoh dan perwatakan, latar, dan sudut pandangan g Mengerti aturan tanda bacanya dalam kalimat tersebut Post Views 38,656

• Дроглизα ፃ ռኇβርσωኁቻч
• Ի ахաбрυ

Peta Belajar Bersama Halo Sobat, berikut peta belajar bersama tentang teks cerita inspiratif. Pengertian Teks Cerita Inspirasi Pengertian Teks Cerita Inspirasi Sobat pintar pernah gak sih kita merasa putus asa dan kehilangan inspirasi. Apakah kalian pernah merasa demikian? Untuk mendapatkan inspirasi, kita harus mencari dari berbagai macam hal dan sumber. Nah, jika kamu sedang membutuhkan inspirasi dalam hidup, teks inspirasi dapat menjadi salah satu dari beberapa sumber inspirasi kalian. Apa itu teks inspirasi? Yuk, simak penjelasan di bawah ini ! Cerita inspiratif adalah satu bentuk prosa yang berisi kisah seseorang yang bertujuan untuk memberikaninspirasi atau motivasi. Prosa merupakan karangan bebas yang tidak terikat aturan seperti yang terdapatdalam puisi. Cerita inspieatif biasanya berdasarkan pengalaman pribadi seseorang kemudian diceritakankembali dalam bentuk prosa. Cerita yang mampu mengilhami, menggugah kesadaran, dan membuka pencerahan pembaca. Tujuan teks inspirasi adalah untuk menambah dan menggugah motivasi, semangat, dan rasa percaya diri untuk menghadapi semua tantangan yang mungkin akan dihadapi dalam mencapai tujuan yang diharapkan secara positif. Materi lebih lengkap ada di Apps Aku Pintar Download GRATIS Aplikasi Aku Pintar Sekarang Juga! Materi lebih lengkap ada di Apps Aku Pintar Download GRATIS Aplikasi Aku Pintar Sekarang Juga! Materi lebih lengkap ada di Apps Aku Pintar Download GRATIS Aplikasi Aku Pintar Sekarang Juga! Materi lebih lengkap ada di Apps Aku Pintar Download GRATIS Aplikasi Aku Pintar Sekarang Juga! Struktur Teks Cerita Inspirasi Struktur Teks Cerita Inspirasi Sobat pintar apa ya yang termasuk dalam struktur teks cerita inspirasi ? Yuk kita pelajari bersama ! 1. Orientasi Merupakan bagian awal teks eksemplum. Bagian ini biasanya berisi tentang pengenalan tokoh . 2. Insiden Merupakan bagian yang mengandung permasalahan yang dihadapi oleh tokoh. 3. Interpretasi Merupakan bagain yang mengandung pesan moral, evaluasi, dan juga akibat dari permasalahan yang dialami oleh tokoh Materi lebih lengkap ada di Apps Aku Pintar Download GRATIS Aplikasi Aku Pintar Sekarang Juga! Materi lebih lengkap ada di Apps Aku Pintar Download GRATIS Aplikasi Aku Pintar Sekarang Juga! Materi lebih lengkap ada di Apps Aku Pintar Download GRATIS Aplikasi Aku Pintar Sekarang Juga! Materi lebih lengkap ada di Apps Aku Pintar Download GRATIS Aplikasi Aku Pintar Sekarang Juga! Kaidah Kebahasaan Teks Cerita Inspirasi UNSUR KEBAHASAN TEKS CERITA INSPIRATIF 1. Kata keterangan tempat, waktu, tujuan, dan cara. a. Keterangan cara. Adverbial ini menamahkan keterangan cara pada kegiatan atau peristiwa yang terjadi . Misalnya, dengan, dan secara. b. Keterangan tempat. Adverbia ini menambahkan keterangan tempat terjadinya suatu peristiwa atau kegiatan, yaitu di, ke, dan dari. c. Keterangan waktu. Adverbia ini menambahkan keteranagn waktu kapan terjadinya suatu peristiwa atau kegiatan, yaitu, pada, kemarin, besok, lusa, dan lain – lain. d. Keterangan tujuan. Adverbia ini menambahkan informasi tujuan pada kalimat, misalnya untuk, supaya, dan agar. 2. Kata hubung intrakalimat dan antarkalimat a. Konjungsi antar kalimat yaitu kata yang maneghubungkan antara kalimat satu dengan kalimat lain. Sehingga konjungsi ini selalu dimulai dengan kalimat baru. b. Konjungsi yang menyatakan pertentangan pada kalimat sebelumnya biarpun demikian, sekalipun demikian, walaupun demikian,dan meskipun demikian. c. Konjungsi yang menyatakan lanjutan dari peristiwa atau keadaan pada kalimat sebelumnya sesudah itu dan setelah itu. d. Konjungsi yang menyatakan adanya hal, peristiwa, atau keadaan lain di luar dari yang telah dinyatakan sebelumnya tamabahan pula, lagi pula, dan selain itu. e. Konjungsi yang menyatakan kebalikan dari yang dinyatakan sebelumnya sebaliknya. f. Konjungsi yang menyatakan keadaan yang sebenarnya, bahwasanya. g. Konjungsi yang menguatkan keadaan yang sebelumnnya malahan dan bahkan. h. Konjungsi yang menyatakan pertentangan dengan keadaan yang sebelumnya. namun, dan akan tetapi. i. Konjungsi yang menyatakan konsekuensi dengan demikian. j. Konjungsi yang menyatakan akibat oleh karena itu dan oleh seab itu. k. Konjungsi yang menyatakan kejadian yang mendahului hal yang dinyatakan sebelumnya sebelum itu. Materi lebih lengkap ada di Apps Aku Pintar Download GRATIS Aplikasi Aku Pintar Sekarang Juga! Materi lebih lengkap ada di Apps Aku Pintar Download GRATIS Aplikasi Aku Pintar Sekarang Juga! Materi lebih lengkap ada di Apps Aku Pintar Download GRATIS Aplikasi Aku Pintar Sekarang Juga!

soal cerita inspiratif kelas 9